L'écriture des accents est une difficulté récurrente pour les élèves... Il existe pourtant des repères simples, qu'il faut aborder progressivement et avec exigence tout au long de la scolarité primaire.
Dans la pièce jointe ci-dessous (au format pdf), je vous propose six exercices qui entraîneront vos élèves de CE1 à l'observation visuelle autour du son [ɛ] (è ou e devant deux consonnes).
Ces exercices font suite à la leçon de la page 63 du cahier-livre Mes leçons de grammaire CE1.
La leçon sur les homophones grammaticaux son et sont est disponible dans les deux pièces jointes ci-dessous: une leçon vierge destinée à l'élève et une leçon complétée pour le maître. Vous pouvez également la retrouver à la page 72 du cahier-livre Mes leçons de grammaire CE1 (et comme c'est une leçon qui peut être revue chaque année avec profit, elle figure aussi dans les cahiers-livres du cycle III aux pages 73 pour le CE2, 87 pour le CM1, 92 pour le CM2)
Cette leçon (en pj, la fiche-élève) permet à vos élèves de CE1 de découvrir la notion d'infinitif.
À la suite d'activités collectives de votre choix, vos élèves complèteront en classe cette page de leçon à l'aide des codes de couleur permettant clarté de lecture, rigueur d'analyse et accès au sens de la phrase. (voir en pj, la fiche du maître complétée au format jpeg). Vous pouvez retrouver cette leçon à la page 83 du cahier-livre Mes leçons de grammaire CE1.
Les exercices qui sont proposés ci-dessous (dans la pièce jointe, au format pdf) peuvent être faits dès le début du CE1. Ils font suite à la leçon de la page 65 du cahier-livre Mes leçons de grammaire CE1.
La mise en œuvre de la leçon ne nécessite aucune notion grammaticale, elle repose sur la phonologie et sur une correspondance graphie-phonie. Ces exercices d'entraînement auront besoin d'être repris et complexifiés au fur et à mesure de la scolarité: les multiples graphies du son [e] et du son [ɛ] sont extrêmement difficiles à maîtriser pour les élèves de l'école primaire!
Sous cet intitulé, vous trouverez une série de 3 exercices (en pièce jointe, au format pdf) qui permettent d'aborder, sans avoir besoin de les nommer à ce stade, diverses notions de grammaire et de conjugaison.
La leçon correspondante se trouve à la page 82 du cahier-livre Mes leçons de grammaire CE1.
L'automatisation de cette procédure (remplacer un groupe nominal par un pronom) par vos élèves est extrêmement précieuse pour la suite immédiate de leur progression et pour toute leur scolarité.
Les exercices suivants (en pièce jointe , au format pdf) ont pour objectif de faire repérer aux élèves de CE1 l'adjectif qualificatif au sein de courtes phrases.
La leçon sur l'adjectif pourra être abordée au CE1 quand la notion de nom sera assimilée depuis plusieurs semaines.
La leçon que je vous fournis dans la pièce jointe est semblable à celle proposée dans le cahier-livre Mes leçons de grammaire CE1 à la page 18.
Dans les pièces jointes, vous trouverez la leçon vierge ainsi que la leçon telle qu'elle se présente une fois entièrement complétée et coloriée par l'élève.
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