Leçon de conjugaison CE2: le futur
Dans la pièce jointe (au format pdf), je vous transmets la trace écrite de la leçon sur le futur, telle que je la travaille avec mes élèves. Elle correspond à la leçon des pages 86-87 du cahier-livre Mes leçons de grammaire CE2. Elle se présente sur deux pages en vis à vis, ce qui améliore le confort visuel et la mémorisation. La fiche pour l'élève est destinée à être complétée par l'élève, avec le maître, au fur et à mesure de la progression de la leçon. La fiche pour le maître vous donne un aperçu de la leçon entièrement complétée.
Pédagogiquement, le futur est un temps de conjugaison facile et difficile en même temps!
- Sa facilité vient du fait que la langue française ne propose pas d'autres temps simples pour le futur.
- Au niveau de l'écrit, c'est un temps très régulier pour les groupes 1 et 2.
En revanche, les difficultés pédagogiques ont plusieurs origines:
- Dans la langue orale, le futur est souvent supplanté par le présent:
Demain, je déjeune à la cantine. Les jeunes élèves ne formulent pas spontanément le futur à l'oral, pour eux, c'est un temps de l'écrit...
- La régularité de la construction du futur conduit à une orthographe qui surprend les élèves débutants à cause d'un -e- muet (pour les verbes en -ier, -uer, -ouer, voir le billet liste des verbes du groupe 1).
- Pour la première personne du singulier, la terminaison du futur (-rai) est confondue avec celle du conditionnel (-rais). Ce type d'erreur sera à analyser en CM2 seulement.
Conseils pratiques:
Je vous conseille de dérouler cette leçon sur deux séances (sans compter les révisions) :
- séance 1:
- rappel de la valeur du futur, déjà vu en CE1 (voir haut de la page 1 dans le document joint).
- rappel de la construction du futur en insistant bien sur les notions de radical et de terminaison (voir page 2 du document joint). Les verbes du groupe 1 ayant été vus en CE1, on peut proposer plusieurs exemples de verbes en -ier, -uer, -ouer pour souligner l'importance du radical et de la terminaison. La nouveauté pour le CE2 est le futur des verbes du groupe 2, très réguliers et sans pièges...
- séance 2: la conjugaison des 4 verbes "outils" (avoir - être- aller - faire) dont le "radical" ne ressemble en rien à la forme infinitive ...
Vers la rédaction:
Le futur est un temps qui permet de faire travailler l'imagination. Vous pouvez proposer aux élèves de construire 3-4 phrases faisant suite à Dans le futur, les hommes pourront ... . Plus concrètement, l'amorce du texte peut être : Quand je serai en vacances, Quand nous serons au collège, ...
